Os facilitamos algunas recomendaciones para estos días que estamos trabajando desde casa.
RECOMENDACIONES
A TENER EN CUENTA EN CASA
Establecimiento
de rutinas y hábitos en casa
Los niños y niñas
necesitan seguir una rutina para sentirse seguros y tranquilos en su día a día.
Esta rutina establece horarios y, además, los hábitos repetitivos les ayudan a
construir un equilibrio emocional que es importantísimo para su educación y
para la construcción de su personalidad.
Por ello, se deben
establecer rutinas que les ayuden a asimilar un esquema interno que convierta
su mundo en un lugar predecible y, por tanto, seguro.
Algunas rutinas que
debemos establecer para nuestros hijos/as son:
- La hora
de levantarse
- La hora
de desayunar
- La hora
de las tareas escolares
- La hora
del descanso
- La hora
del juego
- La
comida
- El
tiempo compartido por toda la familia
- El
orden
El hábito es un
mecanismo estable que crea destrezas que además podemos usar para distintas
situaciones. El hábito bien adquirido y usado nos permite hacer frente a los
acontecimientos cotidianos.
Los hábitos y rutinas
aportan un mecanismo importantísimo de constancia y regularidad y, por eso, son
fundamentales tanto para la vida familiar como la escolar.
Este período es un
buen momento para ayudarles a desarrollar la autonomía personal, objetivo prioritario en la educación de todo
niño y niña. Cuando hablamos de autonomía nos estamos refiriendo q que puedan
realizar por sí mismos/as aquellas tareas y actividades propias de su edad y de
su entorno socio cultural.
Establecimiento del hábito de estudio en casa
Cuando hablamos de
estudio, en niños de Primaria, nos referimos a todas las tareas referidas al
trabajo escolar: deberes, consultas, repaso, estudio de los distintos temas.
Creando un hábito,
facilitamos las cosas en el presente y les preparamos para afrontar los
estudios a realizar en el futuro que requieren más tiempo y dedicación.
Durante este periodo
no presencial, es fundamental crear el hábito diario para que no se pierda el
ritmo de estudio y, a la vuelta, todo siga fluyendo con normalidad.
Exponemos, a
continuación, algunas medidas para establecer el hábito de estudio con niños y
niñas desde 1º de Primaria.
- El
lugar debe ser siempre el mismo
- No
puede haber distracciones al alcance: ni juguetes cerca, ni consola, ni
televisión…
- Si el
dormitorio no cumple estas condiciones, hay que “montar” otro lugar con
las características anteriormente expuestas.
- La hora
de comienzo tiene que ser siempre la misma, de lunes a viernes.
- El
sábado hay que dedicarle también un tiempo al estudio y el domingo debe
ser para descansar y pasar el día en familia.
- Antes
de la hora de comenzar a estudiar no deben hacer actividades excitantes o
que no se vayan a terminar: deportes, programas de TV, vídeo juegos…
- Debemos
ayudarles a establecer un pequeño ritual de comienzo: ponerse cómodos,
preparar el lugar…, siempre el mismo ritual.
- Los
padres y madres le animarán al comienzo y se deben mostrar cariñosos con
ellos/as, pero les deben dejar solos/as.
- Los
primeros 15 minutos, no estarán permitidas interrupciones: ni levantarse,
ni llamar a mamá, ni buscar material. Si lo hace, ignoráis su conducta y
les pedís que sigan con otra tarea. Pasado ese tiempo puede hacer pequeñas
pausas (de entre 5 y 8 minutos), previamente establecidas, para beber
agua, ir al baño…
- En las
primeras sesiones podéis visitarlo cada 10 minutos, para felicitarlo y
animarlo.
- Al
final de la sesión, se deja un tiempo para que le ayudéis en tareas que no
sepan.
- No
deberíamos sobrepasar el tiempo de dedicación al estudio establecido. El
estudio comienza a una hora y termina a otra: así se facilita más el aprovechamiento
del tiempo.
Esperamos que estas
pautas os ayuden y os sirvan de guía en este periodo no presencial.
No hay comentarios:
Publicar un comentario